LGS 2024  BAŞVURULARI İSTEĞE BAĞLI OLACAK

BAŞVURU SÜRESİ:18-29 Mart 2024

Başvuru ile ilgili okulumuz rehberlik servisi ve sınıf rehber öğretmenlerinden destek sağlanacaktır.

Ücretsiz gerçekleştirilecek sınava katılım isteğe bağlı olup katılmak isteyen öğrenciler başvurularını e-Okul sistemi üzerinden yapabilecek.

Millî Eğitim Bakanlığınca bu yıl 2 Haziran 2024'te gerçekleştirilecek Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki Merkezî Sınav'ın başvuru ve uygulama kılavuzu yayımlandı.

2023-2024 eğitim öğretim yılı sonunda Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu, www.meb.gov.tr internet adresinden açıklandı.

Sınav sonuçları, 28 Haziran 2024'te www.meb.gov.tr internet adresinden ilan edilecek. Öğrencilere sınav sonuç belgeleri posta yoluyla gönderilmeyecek.   2024 Yılı Sınavla Öğrenci Alacak Ortaöğretim Kurumlarına İlişkin Merkezî Sınav Başvuru ve Uygulama Kılavuzu'na ulaşmak için tıklayınız.

 

MEHMET AKİF ERSOY'U ANMA GÜNÜ ETKİNLİKLERİ 

Kurtuluş Savaşımızın amacını ve ruhunu, milletimizin bağımsızlık istek ve azmini dile getiren İstiklal Marşı'nın yazarı Mehmet Akif ERSOY'u Anma Günü" olarak okulumuzda da çeşitli etkinliklerle kutlanmıştır.

               Mehmet Akif ERSOY'u Anma Günü Etkinlikleri faaliyetleri ile ilgili program Sosyal Bilgiler öğretmeni Berat YAPRAK tarafından oluşturulmuştur. Okul panomuzda da hazırlanan etkinlikler Eser İnceleme Kurulunun onayı alınarak hazırlanmıştır.   

      Ayrıca 11.03.2024 - 15.03.2024 tarihleri arasında sınıflarımızda Mehmet Akif ERSOY'un hayatı ve marşımızı yazma sürecinde yaşanan olayları anlatan ( TBMM Çocuk tarafından hazırlanan ) "Ali ve Ayşe İle İstiklal Marşı" adlı animasyon sınıflarımızda öğrencilerimize izlettirilmiştir. Ayrıca günün anlam ve önemini anlatan sunum da öğrenci ve öğretmenlerimizce sınıflarda izlenmiştir. Bunun yanında Bilişim derslerimizde kodlama çalışması ve Görsel Sanatlar dersimizde de görsel çalışmalar yapılmıştır. Yapılan çalışmalar sınıf panolarında sergilenmiştir.

                                                                                            

                                                                                                      Hüseyin ATMACA

                                                                                                         Okul Müdürü

İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BURSLULUK SINAVI (İOKBS) 2024

SINAV BAŞVURU TARİHİ: 13 ŞUBAT-1 MART 2024

SINAV GİRİŞ YERİ İLANI:SINAV TARİHİNDEN EN AZ 7 GÜN ÖNCE www.meb.gov.tr internet adresinden ilan edilecektir.

SINAV TARİHİ: 21 NİSAN 2024 SAAT:10.00

SINAV SONUÇLARI:17 MAYIS 2024

BAŞVURULAR:. Öğrenciler “İOKBS Başvuru ve Uygulama Kılavuzu 2024” ve ilgili mevzuata, http://www.meb.gov.tr ve http://odsgm.meb.gov.tr internet adreslerinden ulaşabileceklerdir.

BAŞVURU ŞARTLARI:a. Türkiye Cumhuriyeti veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşı olmak,

b. Mevzuatta belirtilen kayıt ve kabul şartlarını taşımak,

c. Ortaokullar, imam hatip ortaokulları veya özel eğitim ortaokullarının 5, 6, 7 ve 8’inci sınıfları ile ortaöğretim kurumlarının hazırlık sınıfı, 9, 10 ve 11’inci sınıflarında öğrenci olmak,

ç. İlköğretim ve ortaöğretim okullarında, sınavın yapıldığı ders yılında okul değiştirme yaptırımı/cezası almamış olmak,

d. Ailenin bir önceki mali yıla ait yıllık gelir toplamından fert başına düşen net miktarın, içinde bulunulan mali yılın Merkezî Yönetim Bütçe Kanunu’nda belirtilen Millî Eğitim Bakanlığı okul pansiyon ücretinin en azının 4 (dört) katını geçmemesi kaydıyla maddi imkânlardan yoksun bulunmak. Ailenin 2023 senesi yıllık gelir toplamından fert başına düşen toplam miktarın 2023 Mali Yılı için tespit edilen 111.600,00 (yüzonbirbinaltıyüz) TL’yi geçmemesi gerekir. Aile gelirinin tespitinde ailenin 2023 yılında elde ettiği tüm gelirleri esas alınacaktır.

Maddi imkânlardan yoksun olma durumu: Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Resmî Okullarda Yatılılık, Bursluluk, Sosyal Yardımlar ve Okul Pansiyonları Yönetmeliği’nde yer alan “EK-1 Öğrenci Ailesinin Maddî Durumunu Gösteren Beyanname”de öngörülen ve bu beyana esas olan gelirin tespitinde;  EK-1 Öğrenci Ailesinin Maddi Durumunu Gösteren Beyanname ile beyana esas olan velinin ve eşi çalışıyor ise aynı zamanda eşinin, bütün yıllık gelir durumunu gösteren vergi dairesi, muhasebe birimi veya ilgili kişi, kurum ve kuruluşlardan alınacak 2023 yılına ait 12 aylık toplam gelirlerini (çalıştığı ve çalışmadığı aylar ile birlikte) gösteren belge,  Velinin ve eşinin bakmakla yükümlü olduğu anne ve babası ile ilgili tedavi yardımı beyannamesi, varsa bakmakla yükümlü olduğu diğer şahıslarla ilgili mahkeme kararı örneği,  Velinin ve varsa eşinin bakmakla yükümlü olduğu aile üyelerinin T.C. kimlik numaraları ile doğum tarihlerinin yazılı beyanı esastır.

Kontenjan Dağılımı: 1) Her yıl tespit edilen parasız yatılılık veya bursluluk kontenjanlarının;

a) %10’u “Kanunlarla Özel Hak Tanınan Öğrenciler”e,

b) %5’i Bakanlığa bağlı resmî okul veya kurumlarda kadrolu veya sözleşmeli olarak çalışan, emekli olan veya vefat eden öğretmenlerin öğrenci olan çocuklarına,

c) %5’i ailesinin oturduğu yerleşim biriminde ortaokul, özel eğitim ortaokulu veya imamhatip ortaokulu bulunmayan öğrencilere,

ç) %80’i (a), (b) ve (c) bentleri dışında kalan öğrencilere ayrılır.

Enerji verimliliği, binalarda yaşam standardı ve hizmet kalitesinin, endüstriyel işletmelerde ise üretim kalitesi ve miktarının düşüşüne yol açmadan, birim veya ürün miktarı başına enerji tüketiminin azaltılmasıdır. Bu kapsamda evde, okulda, iş yerlerinde kısaca hayatımızın her alanında daha yaşanabilir bir dünya için enerji tüketiminde gerekli hassasiyeti göstermemiz gerekmektedir.

Enerji verimliliği politikaları, bir taraftan ekonomik büyüme ve sosyal kalkınma hedeflerinin sürdürülebilirliği ile doğrudan ilişkili olması diğer taraftan ise toplam sera gazı salımlarının azaltılmasında oynadığı kilit rol nedeniyle, hassasiyetle ele alınması gereken alanların başında gelmektedir. 

  Enerji tasarrufu ve verimliliği, enerji arz güvenliğinin sağlanması, dışa bağımlılık risklerinin azaltılması, çevrenin korunması ve iklim değişikliğine karşı mücadelenin etkinliğinin arttırılmasının sağlanması gibi 2023 yılı İlgili bakanlığımız ulusal strateji hedefleri ve enerji politikaları en önemli bileşenlerinden biri haline gelmiştir.  

Enerji verimliliği çalışmaları ile Türkiye'nin Enerji Yoğunluğunun (milli gelir başına tüketilen enerji) 2023 yılına kadar, 2011 yılına göre en az %20 azaltılması hedeflenmiştir.

 

Ayrıca, Türkiye’nin ilk enerji verimliliği eylem planı olan Ulusal Enerji Verimliliği Eylem Planı (2017-2023) 02/01/2018 tarihinde yürürlüğe girmiştir. 6 farklı sektörde bulunan 55 adet eylemin hayata geçirilmesi ile 2023 yılına kadar 10,9 milyar ABD Doları yatırım ile kümülatif olarak 23,9 milyon ton eşdeğer petrol (MTEP) enerji tasarrufu sağlaması beklenmektedir. Bu da 2023 yılında Türkiye’nin birincil enerji tüketiminde %14 oranında bir azalmaya denk gelmektedir. 2033 yılına kadar sağlanması beklenen tasarruf karşılığı ise 30,2 milyar Dolardır.

 

Çevrenin korunmasına katkıyı da hedefleyerek enerji kaynaklarının ve enerjinin kullanımında verimliliğin artırılması amacına yönelik;

 

• Eğitimler (enerji yöneticisi eğitimleri, etüt proje eğitimleri ve uluslararası eğitimler)
• Etütler (sanayi tesisleri, ticari ve hizmet binaları, kamu binaları, meskenler)
• Yetkilendirmeler (Enerji Verimliliği Danışmanlık Şirketleri, Üniversiteler ve Meslek Odaları)
• Ölçme, İzleme ve Değerlendirme, Denetim
• Enerji Verimliliği Destekleri (Verimlilik Arttırıcı Proje (VAP) ve Gönüllü Anlaşmalar)
• Tanıtım ve Bilinçlendirme
• Enerji Verimliliği Forum ve Fuarı
• Ulusal ve Uluslararası Projeler Geliştirme
• Verimlilikle ilgili Faaliyetlerin Planlaması ve Koordinasyonu
• Verimlilik, Sera Gazı Salınımı ve İzleme ile ilgili Etkinlik ve Eğitim Çalışmaları

 

faaliyetleri İlgili Bakanlığımızca yürütülmektedir.

Bakanlığımızın  Avrupa'daki okullarla öğretmenlerin ortak projelerini desteklediği platform çerçevesinde

okulumuz Sosyal Bilgiler öğretmeni Ayşe ERTAŞ tarafından yürütülen e-Twininng çalışmaları ilk meyvesini verdi. Bu yılki ortaklarımız İtalya, Polonya, Almanya ve Hırvatistan.

Öğretmenimiz Ayşe ERTAŞ'a emekleri için Cumhuriyet Ortaokulu ailesi olarak teşekkür ederiz.

Cumhuriyetimizin 100. yılında Kodla Büyü ile uzayda kodluyoruz

     Cumhuriyemizin 100. yılında 40 sahnelik  uzay temalı modülde Kodla Büyü ile kodluyoruz. Kod Haftası (Code Week)'nı geçtiğimiz yıllarda da Kodla Büyü platformunda kutladık, çok verimli, eğlenceli  ve heyecanlı geçen süreci öğrencilerimizle birlikte bu yıl da tekrarlıyoruz. Öğrencilerini kodlama ile eğlenceli uzay temasında tanıştırmak, Kod Haftası coşkusunu 100. yıl coşkusuyla birleştirmek isteyen  öğretmenlerimizi bekliyoruz. 

Cumhuriyet Bayramı Anahtarlıkları

    Derslerimizde tasarım yapmayı öğrenirken ilk öğrendiğimiz etkinliklerden bir tanesi Thinkercad üzerinden anahtarlık yapmak. Kodlama haftası kapsamında öğrencilerimizle birlikte bir derslik Thinkercad etkinliği yaptıktan sonra görev olarak 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı ve 100. Yıl temasını kullanarak anahtarlık tasarlamalarını istemek olacak.

    Bu etkinlik ile birlikte belki 100. yılımızda binlerce yeni tasarımcı keşfedebileceğiz.

Okulumuz e- Twinning ECO STEAM proje ekibi çöpe giden yiyecekleri, yaprakları solucanlar eşliğinde  tekrar toprağa kazandırmak için kompost yaptı. Öğrencilerimizin organik atıkları değerlendirmeyi, toprak yapısını iyileştirmeyi, yağışsız dönemde toprağı nemli tutmayı, toprağı havalandırmayı, bitkilere besin sağlamayı, topraktaki toksinleri nötralize etmeyi, toprağın pH dengesini düzenlemeyi ve bitkileri güçlendirmeyi öğrendiği proje kapsamında hazır olan kompost ile bahçemizin belirli bir alanında tohum ekimi gerçekleştirilecek.

 

E-TWİNNİNG PROJELERİMİZ GÜNDEM OLMAYA DEVAM EDİYOR.

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİMİZ AYŞE ERTAŞ'IN

REHBERLİĞİNDE   İTALYA ,PORTEKİZ ,SLOVAKYA VE POLONYADAKİ OKULLARLA ORTAKLAŞA YÜRÜTÜLEN ULUSLARARASI  E-TWİNNİNG PROJESİ GÜNDEM OLMAYA DEVAM EDİYOR.

ÖĞRETMENİMİZİ VE ÖĞRENCİLERİMİZİ GÖSTERDİKLERİ ÜSTÜN GAYRET VE ÇALIŞMALARINDAN DOLAYI TEBRİK EDİYORUZ.

Okulumuzda Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni Özlem GÜLER YALÇIN tarafından yürütülen,

Sırbistan, Ürdün ve Türkiye'den ortaklarla başlattığımız uluslararası "ECO - STEAM" eTwinning projesi kapsamında hazırlanan logo ve poster çalışmalarımızdan görselleri sizinle paylaşıyoruz.

Emeği geçen bütün proje ortakları öğrenci ve öğretmenlerimizin ellerine sağlık.

TEBRİKLER ÖZLEM GÜLER YALÇIN.

BAŞARILI ÇALIŞMALARINIZIN DEVAMINI DİLERİZ

TRAFİK VE İLK YARDIM HAFTASI

Ülkemizde trafik kazalarının önlenmesi ve toplumda farkındalık oluşturulması amacıyla mayıs ayının ilk haftası "Trafik ve İlk Yardım Haftası" olarak kabul edilmiştir.

Trafik; kara, hava, deniz taşıtları ile yayaların kendilerine özgü yollarda gidip gelmesi olayıdır. İlk yardım ise herhangi bir kaza ya da yaşamı tehlikeye düşüren bir durumda, sağlık görevlilerinin tıbbi yardımı sağlanıncaya kadar, hayatın kurtarılması ya da durumun daha kötüye gitmesini önlemek amacıyla olay yerinde, tıbbi araç gereç aranmaksızın mevcut araç ve gereçlerle yapılan geçici ve ilaçsız uygulamalardır.

Uygarlık tarihinde tekerleğin bulunması önemli bir olaydır. Önceleri yüklerini kendileri taşıyan, hayvanlara taşıtan insanlar tekerleğin bulunması ile taşıt araçları yaptılar. Uzun süren çalışmalar, araştırmalar sonucu buharı bulan, motor gücünden yararlanmayı öğrenen insanlar bu buluşlarını taşıtlara uyguladılar. Önce kara taşıtlarının, sonra deniz ve hava taşıtlarının sayıları çoğaldı, hızları arttı.

Her gün gazetelerde okuduğumuz; radyoda dinlediğimiz, televizyonda izlediğimiz trafik kazaları; dikkatsizlikten, kendine fazla güvenmekten ve trafik kurallarına uymamaktan meydana gelir. İnsan yaşamı bakımından trafik, çağımızın en önemli sorunudur. Büyük kentlerde günün her saatinde taşıtlarla karşılaşırız. Trafik kazalarında yaralanan ve ölenlerin çoğu 5-14 yaş arasındaki çocuklardır.

Bu nedenle Trafik Haftasında, özellikle ilkokullarda, öğrencilere trafik kuralları öğretilir. Trafik kazasına uğramamak için hafta boyunca öğrendiklerimizi hiç unutmayalım. Yürürken, karşıdan karşıya geçerken tüm trafik kurallarına uyalım.

 

TRAFİK KAZALARINDA İLK YARDIM:

KORUMA

Olay yerinin değerlendirilerek ilk yardımcının; kendisinin, olay yerinin ve hasta/yaralının güvenliğini sağlamasıdır.

• Olay yerinin görünebilir biçimde üçgen reflektörler kullanılarak işaretlenmesi,
• Meraklı kişilerin olay yerinden uzaklaştırılması,
• Kazaya uğrayan aracın kontağının kapatılması,
• Olay yerinde sigara içilmemesi ve içilmesine izin verilmemesi,
• Hasta/yaralıların kımıldatılmaması gerekmektedir.

 

BİLDİRME (112)

En hızlı şekilde acil yardım servisine haber verilmesidir.

• İsim ve telefon numarası,
• Olay yerinin adresi,
• Olayın tanımı,
• Hasta ya da yaralı sayısı,
• Hasta ya da yaralıların durumu,
• Mevcut imkânlar ve yapılan ilk yardım müdahalesi.                       
• Acil yardım merkezince "tamam" denilmeden telefonun kapatılmaması gerekmektedir.

 

KURTARMA

Kurtarma, olay yerinde hasta/yaralılara yapılan ilk yardım uygulamalarını kapsar. 

• Hasta/yaralıların korku ve endişelerin gidermeli,
• Hasta/yaralıyı kayıp olarak görmemeli,
• En iyi düzeyde ilk yardım verebilmek için kendisini formda tutmalıdır
• İlk yardım uygulamalarını hasta/yaralıyı bulduğu yerde ve kımıldatmadan yapmalı, tehlike söz konusu ise doğru yöntemlerle uzaklaştırmalı,
• Hasta/yaralıyı sıcak tutmalı,
• Hasta/yaralının yarasını görmesine izin vermemeli,
• Acil yardım merkezine (112) haber vermeli.
• Hasta/yaralının kendisine emanet ettiği  eşyalardan sorumlu olmalı,
• Hizmeti karşılığında asla maddi bir karşılık almamalı,
• Hasta/yaralının durumunu değerlendirerek; gerekli ilk yardım uygulamalarını önceliklere göre yapmalı,
• İlk yardımcı alkollü ise asla ilk yardım uygulamamalı,
• İlk yardımcı sağlık personeli gibi davranmamalı,
• Görevi tamamlayıncaya kadar hasta yaralıyı izlemeli ve yalnız bırakmamalıdır.

BU YIL DÖNEM BAŞINDAN BERİ UYGULADIĞIMIZ VELİ AKADEMİLERİ PROJEMİZİ BAŞARILI  BİR ŞEKİLDE SÜRDÜRMEYE DEVAM EDİYORUZ.YAPTIĞIMIZ BU PROJE ÇALIŞMAMIZ İL GENELİNDE GÜNDEM OLMUŞ DURUMDA.PROJE KAPSAMINDA BİZLERE DESTEKLERİNİ ESİRGEMEYEN TÜM VELİLERİMİZE TEŞEKKÜR EDİYORUZ.BU ANLAMLI ÇALIŞMAMIZIN DEVAM EDECEĞİ MÜJDESİNİ DE AYRICA VERMEK İSTİYORUZ.

VELİ AKADEMİLERİMİZ BÜYÜK TAKDİR TOPLADI.

Günümüzde 'Çocukların İyi Örneklere' çok fazla ihtiyaç duyduğu hepimiz tarafından bilinmektedir.Veli Akademilerimizde verdiğimiz-vermek istediğimiz genel konular arasında 'Aile içi iletişim, çocuğun ahlaki gelişiminde ailenin önemi, akademik başarı ve meslek seçimi, bağımlılıklardan korunma, çevre bilinci ve israf, okul kuralları ve devamsızlıkların önlenmesi, okul veli iş birliği, okuma kültürü, psikolojik sorunlar ve istenmeyen davranışlarla nasıl baş edilir, örnek anne baba tutumları, sosyal medya ve teknolojiyi bilinçli kullanma, sosyal çevre ve arkadaş seçimi, çocuğun şiddetten korunması, sorumluluk ve sosyal sorumluluklar, görgü kuralları, trafik kuralları ve adabı' yer alıyor.Bu yıl başlattığımız bu proje ile çocuklarımızın meslekler hakkında bilgi sahibi olmasının yanında çeşitli konularda rehberlik edilmesini sağlıyoruz.

Çocuklarımızın eğitim hayatları ve gelişim sürecinde etkin birer rol model olan velilerimizin meslekleri ile ilgili pratik bilgilerle aktif  bir şekilde rol aldığı Akademi çalışmalarımız tüm paydaşlarımız tarafından büyük bir memnuniyet ve takdirle karşılandı. Bizler Cumhuriyet ortaokulu Olarak Çocuklarımıza güzel bir gelecek için çalışmaya devam edeceğiz.

VELİ AKADEMİLERİMİZ DEVAM EDECEKTİR.

OKULUMUZUN DIŞ CEPHE BOYASINI YENİLEDİK.

BU SÜREÇTE DESTEĞİNİ ESİRGEMEYEN TÜM VELİLERİMİZE TEŞEKKÜR EDERİZ.

OKULUMUZUN YENİLENEN DIŞ CEPHESİ YENİ GÖRÜNÜMÜ İLE HEM ÖĞRENCİ HEM VELİLERİMİZ TARAFINDAN ÇOK BEĞENİLDİ.

OKULUMUZU YENİLEMEYE ,GÜZELLEŞTİRMEYE VE BAŞARILARIMIZ İLE GÜNDEM OLMAYA DEVAM EDECEĞİZ.

 

NOT : OKULUMUZ İLE İLGİLİ HABER VE DUYURULARIMIZ İÇİN GÜNLÜK OLARAK WEB SAYFAMIZI ZİYARET ETMEYİ UNUTMAYINIZ.

NOT : HABER VE DUYURULARIMIZIN ALT KISMINDA YER ALAN'' BEĞEN '' BUTONUNU TIKLAMAYI İHMAL ETMEYİNİZ.

CUMHURİYET ORTAOKULU ''FEN'İN MUCİTLERİ'' ETKİNLİĞİ KAPSAMINDA BU HAFTA SEÇİLEN ÖĞRENCİLERİMİZ BELLİ OLDU.

5A MUHAMMED ALİ TURGAY

6A HİLAL EKİNCİ

6A BEYZANUR ÇİFTÇİ

6A ESMA SULTAN YÜCEDAĞ

ÖĞRENCİLERİMİZİ TEBRİK EDİYORUZ

MATEMATİK YILDIZLARIMIZ BELLİ OLDU.

BU HAFTANIN MATEMATİK YILDIZLARI:

6A-MUHAMMED FURKAN AYLİ

6B- GÜLBAHAR EREL

ADLI ÖĞRENCİLERİMİZ OLMUŞTUR.TEBRİK EDİYORUZ.